Enseignant, Bibliothécaire, Élu / agent de collectivité, Acteur socio-culturel et socio-éducatif, Auteur, Libraire, Éditeur

Associer des partenaires pour un projet d'action culturelle

Un projet d’action culturelle avec des professionnels du livre se développe et s’enrichit grâce à l’association de partenaires opérationnels, notamment des structures culturelles, socioculturelles ou socio-éducatives présentes sur le territoire.

La pluralité des partenaires constitue un atout pour la réussite du projet, la pluridisciplinarité et la diversité des pratiques, nourries par la coopération, permettant une meilleure compréhension des réalités de chacun. Cette pluralité enrichit les perspectives sur le territoire, donne de l’ampleur au projet qui pourra ainsi s’adresser à des publics plus larges. Les porteurs de projet auront donc intérêt à repérer les structures partenaires potentielles sur leur territoire.

Coopérer à l’échelle d’un territoire permet aussi de mieux répondre aux attentes des publics. Pour cela, il est recommandé de rencontrer le plus en amont possible et au cours de réunions régulières les partenaires afin de partager son “diagnostic du territoire” ; de comprendre les enjeux des partenaires ; de se nourrir et de nourrir son projet du regard des autres acteurs ; d’utiliser les compétences de chacun ; de communiquer régulièrement et donc de se tenir informés.

  • Un accompagnement personnalisé

    Le pôle Action territoriale, Bibliothèques et Éducation artistique et culturelle de l’agence propose des conseils et suggestions aux porteurs de projets autour des besoins suivants :

    • Aide à la définition des objectifs d'un projet d’action culturelle.
    • Identification des enjeux et des publics.
    • Appui pour la recherche et l’association de partenaires du territoire.
    • Mise en relation de potentiels partenaires.
    • Articulation avec des dispositifs existants.

  • Des ateliers collaboratifs

    Auvergne-Rhône-Alpes livre et lecture propose régulièrement des journées professionnelles organisées sous forme d’ateliers, de partage d’expériences ou de témoignages autour des enjeux et des méthodes pour s’outiller, favoriser la coopération des acteurs impliqués et mutualiser les expériences.

    • Atelier de cartographie sensible du territoire : un outil méthodologique préalable à la construction d’un projet d’action culturelle sur un territoire permettant de réfléchir à l’association de partenaires et à la présence des publics.
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  • Des ressources à disposition

    Des idées d'activités et d'actions à mettre en place sont à la disposition des porteurs de projets, de manière à imaginer, adapter et enrichir les projets :

    • “Le Livre et l’action culturelle - Découvrir les métiers, comprendre les enjeux, construire des projets” (2025) : cette publication d’Auvergne-Rhône-Alpes livre et lecture propose, page 59, une présentation de l’écosystème du livre ainsi que des conseils pour associer des partenaires à un projet d’action culturelle.
    • Les outils du PREAC Littérature (2026) : le Pôle de ressources pour l’éducation artistique et culturelle - PREAC Littérature propose une quarantaine de fiches pratiques et de ressources destinées à alimenter la réflexion et les initiatives des porteurs de projets d’action culturelle autour du livre, de la lecture et, plus particulièrement, dans la collection Rencontrer le livre aujourd'hui la fiche : "Mettre en oeuvre une collaboration avec un professionnel du livre".
    • Propositions nationales et régionales, pistes et repères : Les actions culturelles autour du livre et de la lecture s'appuient sur un écosystème riche et diversifié : des dispositifs et des événements nationaux, des réseaux nationaux et des acteurs locaux sont identifiés pour permettre de s’y rattacher afin de lancer un projet ou de s’appuyer sur des initiatives existantes, facilitant ainsi leur mise en œuvre.

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