Bibliothécaire, Élu / agent de collectivité, Acteur socio-culturel et socio-éducatif
Développer l'accès au livre et à la lecture sur son territoire
Tout acteur est en mesure de contribuer au développement de l’accès au livre et à la lecture sur son territoire, chacun à son échelle. Le pôle Action territoriale, Bibliothèques et Éducation artistique et culturelle propose des outils, des ressources et un accompagnement personnalisé pour soutenir les projets d’action culturelle et d’EAC autour du livre et de la lecture.
Depuis 2025, l’agence propose des journées de rencontres bi-départementales à l’ensemble des coordonnateurs et coordonnatrices des Conventions territoriales d’éducation artistique et culture (CTEAC) signées par plus de 90 communautés de communes de la région avec pour objectifs d’échanger sur les projets autour du livre et de la lecture, de partager des expériences, de connaître les besoins et de proposer les ressources de l’agence.
Autre source d’inspiration et véritable lieu d’échange pour les projets d’action culturelle sur les territoires, la plateforme collaborative Myriade s’adresse à la communauté professionnelle de l’action culturelle en région, afin de faciliter la mise en œuvre de projets artistiques et culturels en direction des habitants. Elle est une porte d’entrée sur l’univers foisonnant de l’action culturelle, une vitrine des projets menés dans les différents secteurs artistiques, et permet aussi de créer un catalogue éditorialisé, vivant et agile des projets. C’est également un espace de travail et d’échanges à partager entre les différents acteurs : artistes, auteurs, structures et lieux culturels, coordinateurs de projets, collectivités…
Un accompagnement personnalisé
Le pôle propose des conseils et suggestions aux porteurs de projets autour des besoins suivants :
- Une aide à la définition des objectifs.
- L’identification des enjeux et des publics.
- Un appui à la recherche de partenaires.
- Des conseils sur les formats d’intervention adaptés et sur leur cadre administratif et financier.
- L'articulation avec des dispositifs existants.
- La valorisation et la restitution.
Des ateliers et des rencontres professionnelles
Les journées professionnelles ou ateliers organisés par Auvergne-Rhône-Alpes livre et lecture autour des enjeux et de la méthodologie des projets d’action culturelle permettent d’échanger, de s’outiller et de mutualiser les expériences :
- Atelier de cartographie sensible du territoire : un outil méthodologique préalable à la construction d’un projet de territoire permettant de réfléchir à l’association de partenaires et à la présence des publics.
- “Fresque de la lecture” : organisée en ateliers participatifs interprofessionnels, la fresque de la lecture a pour objectif de permettre à des acteurs d’un territoire, par une investigation collaborative, de croiser les regards et d’identifier des leviers accessibles à tous pour développer la lecture tout au long de la vie. En lien avec l’Alliance pour la Lecture et le réseau des CREFAD, la journée est organisée chaque année en partenariat avec un réseau de lecture publique et des partenaires adhérents au réseau des CREFAD.
- Atelier “Construire et mener un projet d'action culturelle avec un auteur” : témoignages, partages d’expériences, apports pratiques, cet atelier participatif vise à mobiliser l’intelligence collective autour d’un projet d’action culturelle et d’EAC avec un écrivain, un illustrateur, un dessinateur ou un scénariste BD.
- Atelier “Construire un projet d’éducation artistique et culturelle avec un professionnel du livre” : quelles spécificités et quelles modalités de travail pour réussir un projet d’action culturelle avec un éditeur, un libraire, un festival… ?
- Atelier “Comment accueillir un professionnel du livre en milieu scolaire ?” : pour préparer la venue en classe d’un intervenant.
- Journée interprofessionnelle “Découvrir l'édition à travers l'action culturelle” : pour découvrir le métier d'éditeur et son rôle au sein de l'écosystème du livre, et monter des projets d’action culturelle autour de l'édition.
- Parcours “Bibliothèques & action culturelle” : pour initier un projet avec un auteur, un illustrateur, un dessinateur ou un scénariste de bande dessinée, le choisir et l’inviter, l’accueillir et maîtriser l’animation d’une rencontre littéraire.
- Les Rencontres nationales et les Résonances régionales du Pôle de ressources pour l’éducation artistique et culturelle (PREAC) Littérature : journées professionnelles thématiques dédiées à la transmission d’informations théoriques, au partage d’expériences et à la pratique sous la forme d’ateliers. Avec une mixité de publics, de l’Éducation nationale aux professionnels du livre, en passant par les acteurs culturels, socioculturels et socio-éducatifs.
- Journées de rencontres avec les CTEAC : temps d’interconnaissance avec les coordinateurs de CTEAC et les réseaux des bibliothèques de ces territoires, pour favoriser les échanges sur les projets autour du livre et de la lecture.
Ces ateliers et journées professionnelles et interprofessionnelles sont organisés régulièrement : prochaines dates et lien d’inscription à retrouver dans la lettre d’information ou sur le site.
Des ressources pratiques
- Guide pratique “Ma résidence par étapes” , publié par Auvergne-Rhône-Alpes livre et lecture, pour aider à la conception et à la mise en place d’une résidence de création ou de mission sur son territoire (2023).
- Guide de la construction d’un projet culturel de territoire (PCT) (2024) : publié par Auvergne-Rhône-Alpes spectacle vivant, sur les projets culturels de territoire (2024).
- “Le 11/12”, rendez-vous mensuel en ligne pour les bibliothécaires et par les bibliothécaires : les Contrats territoire lecture, CTL. Avec A.-M. Boyer, conseillère pour le livre et la lecture à la DRAC ; A.Rochette, coordinatrice du réseau des bibliothèques de l'Oisans ; A.-C. Guichard, directrice du service lecture publique et responsable des bibliothèques du Voironnais (2022).
- Le labo culture : “EAC et bibliothèques, place à la coopération territoriale !” organisé par la Direction de la Culture du Conseil départemental de l'Ardèche, en partenariat avec Auvergne-Rhône-Alpes livre et lecture (2022).
- Restitution sonore de l’atelier : Résidence d’auteurs, par la Direction de la Culture du Conseil départemental de l'Ardèche, en partenariat avec Auvergne-Rhône-Alpes livre et lecture (2021).
- Restitution sonore de l’atelier cartographie sensible, par la Direction de la Culture du Conseil départemental de l'Ardèche, en partenariat avec Auvergne-Rhône-Alpes livre et lecture (2021).
- Webinaire “Les projets culturels de territoire, mises en perspectives”, La Passerelle de Saint-Just-Saint-Rambert, François Pouthier (12 mai 2022).
- La culture, levier d’attractivité et de développement des territoires (lien à venir) : retour sur la journée organisée par le Département de la Drôme, la Communauté de communes des Baronnies en Drôme Provençale, Auvergne-Rhône-Alpes livre et lecture et Auvergne-Rhône-Alpes spectacle vivant, dédiée à l'impact de la culture sur l’économie et sur le développement local, économique et social (2018).
Des lieux et des acteurs du livre
- Librairies : cartographie et annuaire.
- Maisons d’édition : cartographie et annuaire.
- Bibliothèques : cartographie et annuaire.
- Manifestations littéraires qui œuvrent tout au long de l’année à des projets d’action culturelle: événements, cartographie et annuaire des organisateurs de festivals.
- Acteurs du numérique et médiation : fiches projets pour mener des projets d’action culturelle en bibliothèque et ailleurs.
- La Délégation régionale académique à la jeunesse, à l’engagement et aux sports (DRAJES).
- Structures régionales de l’Éducation nationale : DAAC de Clermont-Ferrand, DAAC de Grenoble, DAAC de Lyon, et de la Direction régionale de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt (DRAAF) Auvergne-Rhône-Alpes.
- Autres structures œuvrant pour le livre et la lecture
- Autour des contractualisations : Construire une démarche territoriale d'éducation artistique et culturelle ; Intégrer les projets culturels dans le développement social et urbain ou rural.