Mettre en place un projet d'action culturelle avec un auteur

Construire un projet d’action culturelle avec un auteur, c’est-à-dire avec la personne à l’origine de la création d’une œuvre de l’esprit (un romancier, un illustrateur d’album jeunesse, un scénariste ou un dessinateur de bande dessinée, un essayiste ou un traducteur) peut prendre une forme variée et susciter de nombreux formats de rencontres.

Chacun, à sa propre échelle et selon les spécificités de ses publics, de son territoire, de ses objectifs et de ses moyens, est en mesure de monter un projet avec un créateur. Le pôle Action territoriale, Bibliothèques et Éducation artistique et culturelle propose à la fois un accompagnement individuel et un accompagnement collectif, à travers des outils, des ressources et des temps de coopération qui faciliteront la conception et l’aboutissement de ces projets.

Un accompagnement personnalisé

Le pôle propose des conseils et suggestions aux porteurs de projets autour des besoins suivants :

• Aide à la définition des objectifs.
• Appui à la recherche d’auteurs, d’intervenants et de partenaires.
• Conseils sur le format d’intervention adapté, les modalités d’accueil et l’animation du temps d’échange.
• Conseil sur le volet administratif et financier du projet, la rémunération de l’auteur.
• Articulation avec des dispositifs existants.
• Valorisation du projet et restitution.

Pour rechercher un auteur pour une intervention ou un projet d’action culturelle, consulter la page dédiée : Rechercher un auteur pour une intervention ou un projet d’action culturelle.

Des ateliers et des rencontres professionnelles

Les rencontres professionnelles et les ateliers organisés par l’agence autour de la mise en place de projets d’action culturelle avec un auteur permettent d’échanger, de s’outiller et de mutualiser les expériences :

• Atelier “Construire et mener un projet d’action culturelle avec un auteur” : témoignages, partages d’expériences, apports pratiques, cet atelier participatif vise à mobiliser l’intelligence collective autour d’un projet d’action culturelle et d’EAC avec un écrivain, un illustrateur, un dessinateur ou un scénariste BD.
• Atelier “Accueillir un auteur sur son territoire” : pour préparer la venue de l’auteur auprès des publics visés et des partenaires potentiels (libraire, bibliothécaire…) et pour penser aux aspects pratiques de son accueil sur le territoire.
• Parcours “Bibliothèques & action culturelle” : initier un projet, choisir et inviter un auteur, l’accueillir et animer une rencontre.
• Atelier “Animer une rencontre littéraire” : pour se professionnaliser dans l’animation d’une rencontre littéraire.
• Les Rencontres nationales et les Résonances régionales du Pôle de ressources pour l’éducation artistique et culturelle (PREAC) Littérature :  journées professionnelles thématiques dédiées à la transmission d’informations théoriques, au partage d’expériences et à la pratique sous la forme d’ateliers. Avec une mixité de publics, de l’Éducation nationale aux professionnels du livre, en passant par les acteurs culturels, socioculturels et socio-éducatifs. (lien URL)

Prochaines dates de nos événements à retrouver sur le site : inscription (lien URL).

Des ressources pratiques

Des idées d'activités et d'actions à mettre en place avec des auteurs pour imaginer, adapter et enrichir les projets :

• “Le Livre et l’action culturelle - Découvrir les métiers, comprendre les enjeux, construire des projets” (2025) (lien URL) : publication d’Auvergne-Rhône-Alpes livre et lecture qui présente les métiers du livre et des exemples d’actions possibles, notamment avec les auteurs de l’écrit (p. 8), les illustrateurs, les scénaristes et les dessinateurs de BD (p. 10), des ressources pratiques et les démarches (p.56 à 67).
• Guide pratique “Ma résidence par étapes” (2023), publié par Auvergne-Rhône-Alpes livre et lecture, pour aider à la conception et à la mise en place d’une résidence de création ou de mission sur son territoire.
• Comment accueillir un auteur ?
• Comment rémunérer un auteur ?
• Droit d'auteur.
• Quelle convention utiliser ?
• Quels dispositifs de soutien ?