Élu / agent de collectivité, Enseignant, Auteur, Acteur socio-culturel et socio-éducatif
S'exercer aux droits culturels
Le pôle Action territoriale, Bibliothèques et Éducation artistique et culturelle propose un atelier d'introduction à la notion de droits culturels dans la mise en œuvre de projets d’action culturelle à travers la méthode Paideia du Réseau Culture 21.
Il met à disposition des outils et des ressources, afin de permettre aux acteurs culturels de s’autonomiser sur la question des droits culturels :
- Webinaire, “le 11/12” du 08/12/2022, “Introduction aux droits culturels”, avec Matthieu urWarin, formateur, consultant, spécialiste des droits culturels.
- Conférence de clôture “Développer le pouvoir d’agir : L’EAC au regard des droits culturels” par Lionel Dujol, à l'occasion de la journée Labo Culture, 2021.
- Un cycle de webinaires “Droits culturels : exigence éthique, ambition pratique”, avec Cécile Offroy et Réjane Sourisseau, co-autrices du rapport “Démocratisation, démocratie et droits culturels” (Opale pour la Fondation Carrasso, 2019), organisé par Auvergne-Rhône-Alpes spectacle vivant, Auvergne-Rhône-Alpes livre et lecture et l'UFISC (2020) :
- Épisode 1 “Pas de côté vers l'éducation populaire” : Claire Lamy, formatrice-animatrice au CREFAD Auvergne, et Guillemette Lambert, coordinatrice de l’association Les Cafés littéraires de Montélimar, partagent leurs expériences professionnelles. En miroir, elles interrogent les droits culturels et leur pratique au quotidien.
- Épisode 2 “Pas de côté vers l'écologie” : Anaïs Massola, libraire et présidente de l'association de l'écologie du livre, et Olivier Blanche, responsable des éditions et du centre écologique - scop Terre Vivante, croisent leurs regards et échangent autour de leurs rapports professionnels liés à l'écologie et aux droits humains.
- Épisode 3 “Pas de côté vers l'urbanisme” : Noémie Paperin, permanente au Pari des Mutations Urbaines (PMU), et Jean-Christophe Lacas, directeur de la Médiathèque Entre Dore et Allier, se retrouvent pour échanger sur les enjeux du pouvoir d'agir.
- Épisode 4 “Pas de côté vers le social” : Marion Raievski et Mickael Théodore, de la Compagnie Sputnik, et Nathalie Roche, de Jerphanion, coordinatrice du Groupe d'entraide mutuelle Envol et Cie, questionnent leurs pratiques professionnelles au regard des droits humains.
- Épisode 5 “Pas de côté vers le numérique” : Angie Gaudion, de Framasoft, association d'éducation populaire pour un numérique libre et ouvert, échange avec Vincent Bady, de la compagnie NTH8/Nouveau théâtre du 8e à Lyon. Un entretien croisé sur les pratiques théâtrales et l'usage du numérique au regard des droits humains.
- Webinaire : “Droits culturels, quand les collectivités locales se saisissent des droits culturels”, organisé par Auvergne-Rhône-Alpes livre et lecture, Auvergne-Rhône-Alpes spectacle vivant et l’Union fédérale d'intervention des structures culturelles (FGISC), à l’occasion de la journée professionnelle du 8 juin 2021 à Goutelas.
Pour aller plus loin
Les droits culturels des personnes par Auvergne-Rhône-Alpes spectacle vivant.
Réseau Culture 21 propose de nombreuses ressources : l’association inscrit ses travaux dans la promotion de la diversité et des droits culturels dans l’ensemble des politiques publiques.
Pratiques en chantier
5 structures régionales, Auvergne-Rhône-Alpes spectacle vivant, Auvergne-Rhône-Alpes livre et lecture, InterSTICES, le Château de Goutelas et l’Agence des musiques des territoires d’Auvergne, ont organisé un groupe de travail et conduit le projet “Pratiques en chantier” entre 2021 et 2023.
Les droits culturels n’étant ni l’affaire d’une “branche” ou d’un secteur, mais irriguant l’ensemble de la vie humaine, le choix a été fait d'engager une démarche collective, avec le plus de diversité de points de vue possible.
Le groupe Pratiques en chantier a suivi une “formation de formateurs” avec le Réseau Culture 21 pour essaimer la méthode Paideia, méthode d’analyse de cas qui vise à interroger notre pratique à travers les différents droits de la Déclaration de Fribourg.
La méthode a été mise en pratique par le groupe à travers la constitution d’un groupe d’analyse des pratiques au regard des droits culturels. Ces groupes d’analyse ont permis de développer des dynamiques locales de réflexions et de pratiques, notamment auprès de collectivités.