À la rentrée 2017, le Gouvernement a invité les collectivités territoriales à atteindre l’objectif de 100% d’élèves touchés par l’éducation artistique et culturelle. Quels leviers pour accompagner la transformation de l’EAC en une véritable politique publique locale ?
Au travers d’un diagnostic au filtre territorial et des préconisations concrètes, le présent rapport identifie des pistes de réflexion visant à améliorer le maillage territorial des actions et la simplification des procédures administratives, pour relever le défi d’une généralisation réussie et équilibrée de l’éducation artistique et culturelle.
Rapport rédigé par quatre élèves administrateurs territoriaux de l'INET.
